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吸引和尊重人才是每一名创业者或企业家必须高度关注的问题。一家企业拥有什么样的人才，往往决定了这家企业的效率和边界。
高瓴资本创始人张磊，在新书《价值》中讲到：
工作带来的最大幸福感应该是和靠谱的人做有意思的事，把同事当成你的事业合伙人。
关于如何寻找靠谱的人，张磊在书中提到，需要从4个维度来看，按这个标准卡下来，基本不会差。
先说说张磊，一个普通到再不能普通的名字，曾经是一个名不见经传的小人物。
美国留学后，他创立高瓴资本，用15年的时间，将高瓴资本打造成为亚洲地区资产规模最大、效益最好的投资机构之一，被称为“中国巴菲特”。
原来张磊非常低调，但随着近几年的几笔巨额投资，他已经成为业界炙手可热的人物。有人说“高瓴资本是一个神话，现在还没有人敢不给张磊面子”。
如果您还是没有听说过他，他投资过的大项目您肯定听说过，3亿美元投资京东，531亿港币投资百丽，还有腾讯、蓝月亮、美团等企业背后，都有他的身影。
张磊创立高瓴资本时，曾经为寻找合伙人而绞尽脑汁，经过一番努力也才凑了5个人，除了他自己是半路出家搞投资外，其余4人对投资一窍不通。但庆幸的是，这几个人符合了最早同行的理念，才使高瓴资本一步步走向成功。
张磊说，最初创业时，企业往往很难吸引有经验的人才，这时吸引靠谱的人才就非常关键。
那如何定义“靠谱的人”呢？下面就和大家一起分享一下张磊的选人经验。
这种人善于寻找事情背后的意义，追求人生的价值感，具有专注解决问题的最佳效率。
这类人，与稻盛和夫讲到的“自燃型”人才非常相像，在热爱工作的同时，持有正确的目标，不需要点火，就能够自动燃烧的人。
无论是创业合伙，还是普通员工，这种人身上都有浓厚的主人翁意识，能够不断挖掘自己的潜能，不断突破自己的能力边界，非常适合完成挑战性的工作。
当时，张磊有一个合伙人，是老同学的妻子，除了有北师大毕业的各种证之外，对投资几乎一无所知，但十几年下来，她干遍了投资涉及的每一个领域，而且都完成的都非常出色，成为张磊后来最重要的合伙人之一。
这种人时间观念非常强，知道自己有限的时间最该用在什么地方。
这种人善于管理和分配时间，能够把精力赋予权重，能够把时间用到最该用的地方，不仅不会浪费别人的时间，而且自身的效率也极高，这种品质能够决定一个人成长的边界。
回想一下我们的周围，有没有这种人？如果没有，那你一定见过对时间不敏感的人，办事拖拉疲沓，工作毫无规划，甚至连基本的轻重缓急都分不清楚，与这种人为伍，除了替他分担或背锅，你基本上找不到他的任何长处！
投资这个行业，时间就是金钱，稍一放纵，机会转瞬即逝，你说这种人关键不关键？
这里的同理心，可不是同情心。有同理心的人，大局观念强，善于从全局上考虑问题，而且会经常进行换位思考，从来不拘泥成法、机械性的去完成任务。
有同理心的人，都是情商很高的人，他不仅会出色的完成自己的任务，还善于把自己的脚放在别人的鞋里去考虑问题，能够站在管理者、工作对象或者合作伙伴的角度去思考事情。
特别是对于创业者，同理心帮助他们站在生产者和消费者之间做沟通的桥梁，站在竞争对手的角度思考共赢的问题。
这与张磊的投资理念不谋而合，拒绝零和游戏，要做正合游戏，与竞争对手共同把蛋糕做大。
这种人拥有成长型思维，更加重视学习和挑战，把学习作为终身的乐趣和成就，而不是短暂的、功利性的斩获。
一个优秀的企业，不会要求员工无所不知、无所不能，但可以要求其无所不学，迎难而上。
三天不学习，赶不上刘少奇。终身学习能够无限放大一个人的潜能，这种求知欲，能够使人不断满足，长期走下去。
活到老，学到老。在万物互联的时代，不管我们干什么，终身学习都是一个值得拥有的优良品质，做为一个企业，尤其重要。
除此之外，张磊特意提到，企业选人的时候必须警惕一类人，就是那种各方面都是NO.1的人。
为什么这么说？张磊解释到，因为这种人往往自己去哪儿、往哪个方向走，自己都没想清楚，他就是惯性的要No.1。
比如，他是北大清华的NO.1，毕业后就想去NO.1的投行，NO.1的投行干两三年就想去No.1的投资机构，这就是NO.1的惯性思维。
这种靠着惯性往前走的人很危险，他不会真的去问自己的内心，自己为什么加入，自己真正想干什么，他眼里只有竞争对手，你问他为什么他要No.1，因为他下面有No.2、No.3，他的眼里只有竞争对手。
张磊说：“我们的激情就是用投资改变生态，用投资把资源配给最好的企业家，以资本为信号弹，帮助最牛的企业家绽放自己”。
因此，真正做到最好的投资人的时候，眼里是没有竞争对手的，要有强大的同理心，必须要能理解整个生态。
怎么样，是不是很佩服张磊的选人用人能力？
因为与谁同行真的比去哪里重要，我们根本不知道几年以后商业模式会怎么演变，迭代太快，如果你选的人错了，后面就很难办。
张磊的眼光和魄力令无数人折服。
他能从一个普通打工仔变成改变中国电商格局的大佬，绝对不是偶然和运气，靠的是实力和他独特的价值观。
张磊说过，"教育的最高境界是帮助他人成就更好的自己。"
