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来源：读写跑人生三味
中国畜牧兽医学会兽医影像技术分会第九届二次常务理事会于2024年7月16日在深圳迈瑞动物医疗科技有限公司召开，期间参观了迈瑞医疗的总部和厂房，再次被现代医疗设备的发展所震撼。我们的诊疗技术永远追不上设备的发展，或者说设备的发展永远满足不了精准诊疗的需求，或者说兽医的诊疗技术永远追不上设备的价格。
我一直想在影像诊断方面有所作为，但现在已经逐渐远离临床一线，所谓的经验不过是认真研究了十多部影像著作而已，具体到实战，还非常粗浅。面对影像诊疗技术，我提出了“影像乾坤大，诊断天机深”的论断，而且也在致力于影像教育，苦于水平有限，目前只是搭起了教育的框架，而教育的血肉还单薄异常。《影像解剖学》理论32学时，实验16学时；《兽医影像学》理论32学时，实验16学时；《兽医X线读片》32学时，共计128学时。我想这个影像类课程设置，在国内也属独一无二。我们的优势是认识到了影像诊断技术的重要性，也对兽医影像人才的培养付诸了行动，劣势是临床水平还远远不够，未能达到预期的教学效果。授课教师张梦迪，深研各类教材，也能采用现代化教学手段，提高学生影像应用水平，但苦于临床能力不足，离学用一体还有一定的距离。授课教师高进东，具有20年诊疗经验的知名宠物医生，对影像诊断技术也能熟练地应用，但刚踏入教书育人行列，对教学的规律还了解不够，对教学方法的应用还不够熟练。至于本人，虽然设计了系列影像类课程，也率先开设了影像类课程，但由于课程较多，已经无法估计到影像课程的教学了。但在悬疑讲堂中，经常会开展系列讲座，作为影像类课程的补充。
我们已经上线了《兽医X线诊断学》AI课程，将《兽医影像解剖学》《兽医影像学》和《兽医X线读片》3门课程有机地结合起来，总学时96学时。在同类课程知识图谱和AI课程建设中，我们应该算是走在前列的。
去年，我们组建了兽医诊断类课程教学团队，想以兽医临床诊断学课程为中心，逐步建立兽医影像诊断学、兽医实验室诊断学、兽医鉴别诊断学以及兽医误诊学等课程，从而建立起完善的兽医诊断类课程体系。目前，兽医临床诊断学AI课程已经运行1年，兽医X线诊断学AI课程已经运行半年，而实验室诊断和误诊学，每年借慕课兽医临床诊断学见面课不断更新和完善，预计10年之后当有小成。
塔里木大学虽然僻处边疆，但高等教育的使命依然需要承担。诊断是疾病防控的灵魂，而影像诊断这一灵魂最有成色的部分。
