春在枝头已十分

来源：贺建忠 读写跑人生三味

春在枝头已十分

读大学的时候，听过一个老师的讲座，他解析了一首古诗，我当场背了下来，至今未忘。

尽日寻春不见春，

芒鞋踏破岭头云。

归来笑拈梅花嗅，

春在枝头已十分。

昨天上课路过综合楼后的小道，柳树的枝条已然依依垂髫，尽显春的风范。于是，我想起了朱自清的散文《匆匆》：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。聪明的，你能否告诉我我们的日子为什么一去不复返呢？”那一节课的开场，我就引用了刚才的所想所感，告诉那些线上学习不佳的同学，日子一去不复返，人生多遗憾，最好建立好学的态度。

“尽日寻春”就是对理想的追求，“不见春”是对理想的迷茫；“芒鞋踏破”是追求理想的艰辛，“岭头云”是对理想的仰望；“归来笑拈梅花嗅”是一种得道的意会，是一种顿悟的快乐；“春在枝头已十分”是一种对现有幸福的欣赏和欣慰。

我们上大学就是“寻春”的过程，但寻来寻去万般迷茫，这也不值得学，那也不值得干，等到临近毕业或毕业若干年后才发现，要学的东西就在身边，要追求的幸福就在身边。听好每一节课，是好学；观察课里课外的每一个细节，是好学；迎朝阳的勤奋，观夕阳的心境，是好学；为解决一个问题，翻资料，查文献，是好学；一个简单的诊疗技能，反复练，是好学；一个不会的东西，第二次碰到会了，是好学······

实际上，多数人追求了一辈子，辛苦了一辈子，想要做一个好学的人，却始终不知道该学什么。该学的东西就在我们身边——“三人行必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之”“善人者，不善人之师；不善人者，善人之资”。一切的善行、善念都是我们学习的对象，一切的原理、技能都是我们学习的内容。

我们实在没有必要拄着登山杖四处去“寻春”了，春天就在我们身边，而且是满满的十分。用心学习、用心体会、用心理解、用心表达，满眼都是春色，满身都是春意。